Soit gentil avec les autres !<\/p>\n
Soit aimable avec les gens !<\/p>\n
Soit g\u00e9n\u00e9reux et juste avec tout le monde !<\/p>\n
Tu dois apprendre les bonnes mani\u00e8res, apprendre \u00e0 bien vivre en soci\u00e9t\u00e9, apprendre \u00e0 aimer ton prochain !<\/p>\n
N’est-ce pas ainsi que nous avons enseign\u00e9 \u00e0 nos enfants par le pass\u00e9 et aujourd’hui, nous voyons des adultes d\u00e9testables et cruels ?<\/p>\n
L’erreur est-elle dans cette profonde habitude de croire qu’il existe qu’une seule fa\u00e7on d’enseigner ?<\/p>\n
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Apprendre \u00e0 aimer aux enfants est une entreprise vaine, insens\u00e9e et inutile !<\/span><\/em><\/p><\/blockquote>\n
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Apprendre et faire prendre conscience sont deux fa\u00e7ons diff\u00e9rentes d’enseigner<\/h2>\n
Pour apprendre une technique, une pratique ou une langue, il faut apprendre \u00e0 m\u00e9moriser des choses selon l’enseignement des autres qui poss\u00e8dent des connaissances et des exp\u00e9riences, donc dans le domaine du FAIRE.<\/p>\n
Cependant, pour apprendre des comportements aimables, il ne faut pas apprendre des choses selon l’enseignement des autres, mais bien de faire prendre conscience aux gens que c’est d\u00e9j\u00e0 en eux<\/strong> et le faire sortir, donc dans le domaine de l’\u00caTRE.<\/p>\n
Nous sommes invit\u00e9s non pas \u00e0 apprendre, \u00e0 acqu\u00e9rir de nouveaux comportements, mais bien \u00e0 reproduire des comportements que nous avons d\u00e9j\u00e0 en nous. Donc, nous connaissons le chemin, nous n’avons rien \u00e0 apprendre des autres, nous avons uniquement \u00e0 se souvenir de qui nous sommes, de se rappeler notre nature, notre \u00caTRE v\u00e9ritable.<\/p>\n
Par contre, nous sommes convaincus qu’il faut enseigner aux enfants des comportements aimables en cherchant \u00e0 leur faire entrer de force en eux, nos valeurs d’adulte en mati\u00e8re de comportement dans les relations.<\/p>\n
Trop d’adultes se croient sup\u00e9rieurs aux enfants ou autres personnes et ainsi ne jamais se rendre compte qu’il soit possible qu’ils se trompent. Voil\u00e0 la d\u00e9finition d’un esprit totalement ferm\u00e9.<\/p>\n
<\/p>\n
La fa\u00e7on habituelle des adultes \u00e0 enseigner des comportements !<\/h2>\n
J’observe les adultes d’aujourd’hui, je m’observe \u00e9galement et \u00e0 voir les r\u00e9sultats, il est \u00e9vident qu’il y a quelque chose qui ne fonctionne pas vraiment, mais que nous continuons \u00e0 reproduire, \u00e0 imiter.<\/p>\n
Voici comment nous enseignons nos valeurs aux enfants en mati\u00e8re de comportement :<\/p>\n
\n
- De menacer ou intimider les gens pour les obliger \u00e0 faire quelque chose ;<\/span><\/li>\n
- De donner des ordres pour contr\u00f4ler les gens ;<\/span><\/li>\n
- De crier avec violence pour se faire \u00e9couter des gens ;<\/span><\/li>\n
- De porter des jugements pour culpabiliser les gens ;<\/span><\/li>\n
- De formuler des critiques destructives pour abaisser les gens ;<\/span><\/li>\n
- D’exiger, d’imposer des conditions aux gens ;<\/span><\/li>\n
- De toujours avoir raison pour ne pas perdre la face ;<\/span><\/li>\n
- En d’autres termes, d’utiliser des paroles et des gestes blessants pour arriver \u00e0 nos fins.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Par cons\u00e9quent, les adultes croient qu’ils doivent enseigner, \u00e9duquer les enfants \u00e0 \u00eatre aimables, \u00e0 devenir comme eux, de \u00ab\u00a0bonnes personnes\u00a0\u00bb !<\/p>\n
Ce genre d’enseignement ne fonctionne pas, car accumuler des mots dans la m\u00e9moire ne cr\u00e9e pas une plus grande conscience de soi, une plus grande connaissance de soi concernant sa v\u00e9ritable nature.<\/p>\n
La conscience de soi provient uniquement de notre monde int\u00e9rieur, de notre action de l’esprit sans l’aide de personne.<\/p>\n
<\/p>\n
Comment les petits enfants ont-ils appris \u00e0 \u00eatre aimables ?<\/h2>\n
Il est extr\u00eamement rare de voir les adultes utiliser l\u2019amabilit\u00e9 en demandant la permission aux gens de faire ou non quelque chose, en acceptant leur situation sans vouloir les changer, en posant des questions pour comprendre leurs \u00e9tats d’\u00e2me et en les traitant comme des \u00eatres humains \u00e9gaux.<\/p>\n
Pourtant, ce sont les comportements naturels des petits enfants qui n’ont pas encore \u00e9t\u00e9 \u00ab\u00a0contamin\u00e9s\u00a0\u00bb par les adultes !<\/p>\n
Comment un petit enfant de 2 ans a-t-il appris \u00e0 \u00eatre aimable, affectueux, gentil, joyeux et enthousiaste dans la vie ? Aucun adulte ne lui a enseign\u00e9 cela, car il est d\u00e9j\u00e0 cela, c’est sa nature ?<\/p>\n
Avons-nous oubli\u00e9 notre v\u00e9ritable nature ?<\/p>\n
<\/p>\n
Observons les petits enfants afin de se rappeler de notre v\u00e9ritable nature<\/h2>\n
Notre nature \u00e0 la naissance est celle d’\u00eatre n\u00e9 aimable et d’exprimer cette nature librement, par choix conscient, afin de sentir notre grandeur d’\u00e2me, non selon ce que les adultes en ont d\u00e9cid\u00e9 pour satisfaire leurs d\u00e9sirs \u00e9go\u00efstes en voulant contr\u00f4ler les autres.<\/p>\n
Parce que les adultes ont oubli\u00e9 leur v\u00e9ritable nature, alors, sans s’en rendre compte, ils montrent le contraire de ce qu’ils sont, soient des gens d\u00e9testables ou ha\u00efssables en croyant qu’ils enseignent l’amour aux enfants. En v\u00e9rit\u00e9, ils enseignent la haine et l’\u00e9go\u00efsme, car ils en sont les exemples, les faits.<\/p>\n
Notre nature ne peut pas \u00eatre apprise, l’amour ne peut pas \u00eatre appris. Nous ne pouvons que prendre conscience de notre nature, donc par choix libre et non par un enseignement impos\u00e9 des autres.<\/p>\n
Prendre conscience vient de l’int\u00e9rieur de nous, par la libert\u00e9 de choisir ainsi que par l’expression au moyen de l’exp\u00e9rience et alors, il est plus facile de s’en rappeler, car l’id\u00e9e et l’action viennent de nous. Le r\u00e9sultat se nomme un sentiment.<\/p>\n
Apprendre vient de l’ext\u00e9rieur de nous, des autres qui ont toujours une intention cach\u00e9e pour eux, par l’absence de libert\u00e9 de choisir et alors, il est plus facile de l’oublier, car l’id\u00e9e ne vient pas de nous et souvent l’action est impos\u00e9e \u00e0 contre coeur.<\/p>\n
Comprenez-vous la diff\u00e9rence ?<\/p>\n
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Comment enseigner aux gens l’amour, ce que nous sommes ?<\/h2>\n
Nous cherchons par habitude apprise \u00e0 faire entrer quelque chose dans l\u2019esprit des gens, au lieu de voir que c\u2019est d\u00e9j\u00e0 en eux et le faire sortir en exprimant cette m\u00eame nature dans les relations.<\/p>\n
Et le meilleur moyen de leur faire prendre conscience est par l’exemple de notre exp\u00e9rience personnelle.<\/p>\n
Si les adultes ne sont pas conscients de leur v\u00e9ritable nature, alors quand est-il dans leur relation avec le monde ?<\/p>\n
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\nClaude Lasant\u00e9<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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